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Inscrições para Olimpíada Brasileira de Robótica 2017 vão até 20 de maio

Educação 05 de abril de 2017

Estão abertas até 20/05 as inscrições para um dos maiores eventos de robótica do país. É a Olimpíada Brasileira de Robótica - OBR 2017. Com mais de dez anos de realização, a OBR é uma olimpíada científica dividida em duas modalidades: prática e teórica. Podem participar alunos matriculados em escolas de Ensino Fundamental, Médio e Técnico e é totalmente gratuita. A coordenação nacional desta edição é da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), recentemente avaliada como uma das melhores universidades do país.

Na modalidade teórica, os alunos não precisam ter conhecimento específico de robótica e, na primeira fase, as provas são realizadas diretamente na escola de cada estudante inscrito. As provas são elaboradas por uma comissão de professores e todas as questões demandam conteúdos do Ensino Fundamental e Médio para resolver problemas práticos do dia a dia, a partir da robótica. Em 2016, a modalidade teórica teve mais de 110 mil participantes, atingindo mais de 50% dos municípios do Brasil. Cada escola que tiver estudantes inscritos, em 2017, receberá medalha de participação, além das medalhas de ouro, prata e bronze, de acordo com o desempenho de seus alunos em nível nacional.

Já a modalidade prática consiste em um desafio: considerando a simulação de um desastre natural, as equipes de até quatro alunos recebem a missão de construir um robô completamente autônomo, ou seja, sem controle remoto, capaz de navegar por um terreno acidentado, localizar vítimas e resgatá-las. Os inscritos na modalidade prática deverão participar de eventos regionais e, conforme sua classificação, das etapas estaduais e da final nacional, que ocorrerá em Curitiba (PR), em novembro de 2017.

Na edição de 2017, a OBR apresenta novidades: as equipes poderão criar um diário, blog ou página no Facebook para relatar e discutir seus projetos; os diários ficarão disponíveis na página da OBR (www.obr.org.br). Além disso, a modalidade prática terá desafios surpresas, o que quer dizer que tarefas especiais serão sorteadas na hora dos eventos para que as equipes façam adaptações em seus robôs.

Outra novidade é a integração da OBR com a Mostra Nacional de Robótica (MNR) em nível regional e estadual. Espera-se que ocorram mais de 50 eventos regionais e estaduais da OBR em todo Brasil. Todos os estados terão pelo menos um e cada evento da OBR poderá incluir também uma mostra de robótica, para jovens que participam ou não da olimpíada demonstrarem para a comunidade seus projetos de robótica, mecatrônica ou automação.

A OBR tem o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e de diversas instituições em todo Brasil. Em 2017, a coordenação geral do evento em nível nacional é feita pela UFSCar, representada por professores dos Departamentos de Engenharia Mecânica (DEMec) e de Engenharia Elétrica (DEE). Participam também da organização nacional da OBR o Colégio Técnico de Campinas (Cotuca-Unicamp), RoboCup, Sociedade Brasileira de Computação (SBC), Centro Universitário FEI, Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ), Mostra Nacional de Robótica (MNR), Sesi-São Paulo, Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Universidade Estadual Paulista (Unesp) e Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC).

As inscrições podem ser feitas até o dia 20 de maio pelo site www.obr.org.br, onde também está disponível o manual de inscrições, que esclarece todos os procedimentos. Mais informações também no Facebook, em www.facebook.com/OBRobotica.

 

 

 

Repasses do governo para faculdades de Gilmar Mendes aumentam 1.766%

Educação 05 de abril de 2017

Os repasses do Fies (Fundo de Financiamento Estudantil) para o IDP (Instituto Brasiliense de Direito Público) aumentaram 1.766% entre 2014 e 2016. A instituição tem entre seus sócios Gilmar Mendes, ministro do STF (Supremo Tribunal Federal). Em 2014, ele chegou a criticar o governo da então presidenta Dilma Rousseff por ter aumentado os recursos do programa em ano eleitoral.

De acordo com o Portal da Transparência, do governo federal, os repasses do Fies – que prevê o financiamento para estudantes do ensino superior que não tenham condições de pagar a mensalidade em faculdades privadas - no IDP saíram de R$ 75 mil em 2014 para R$ 1,4 milhão em 2016, um acréscimo de 1.766%.

Para estabelecer uma comparação, o grupo Anhanguera Educacional, um dos maiores participantes do programa, passou por um aumento de 13% no mesmo período.


 

Com informações do UOL - Foto: Elza Fiúza (Agência Brasil)

UFSB lança edital de seleção de Mestrado em Ciências e Tecnologias Ambientais

Educação 17 de março de 2017

A Universidade Federal do Sul da Bahia e o IFBA publicaram o Edital do Processo Seletivo para ingresso no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências e Tecnologias Ambientais (PPGCTA) – Mestrado Acadêmico. As inscrições ocorrem de de 16 ao dia 30/03/17, através do link a ser divulgado no site do PPGCTA: http://www.ufsb.edu.br/ppgcta

 O Programa

O Programa destina-se a portadores de título de nível superior, com interesse na área de Ciências Ambientais e suas tecnologias, que pretendem se capacitar em pesquisa, docência, gestão e políticas relacionadas à sustentabilidade, à conservação e à educação ambiental. O PPGCTA é organizado sob a forma de Mestrado Acadêmico e possui área de concentração em Ciências e Tecnologias Ambientais, abrangendo três linhas de pesquisa: Estudos de Sistemas Naturais; Gestão, Política e Manejo Ambiental; e Tecnologias Ambientais.

 Vagas

Serão ofertadas, neste processo seletivo, 20 vagas em duas categorias distintas:

- Categoria ampla concorrência: 12 vagas

- Categoria cotas: 8 vagas.

A Categoria “cotas” será segmentado da seguinte maneira:

- Pessoas com Deficiência (PcD) - 1 vaga

- Candidatos/as autodeclarados/as indígenas, quilombolas, pretos/as ou pardos/as e pessoas trans (transexuais, transgêneros e travestis), que tenham cursado ensino fundamental e médio em escolas públicas, seguindo as políticas de ações afirmativas do IFBA e da UFSB – 3 vagas

- Servidores/as (docentes e/ou técnico-administrativos/as) do IFBA e/ou da UFSB - 4 vagas

 Processo

O processo seletivo será realizado em quatro etapas:

- Comprovação de certificação de proficiência em língua inglesa (eliminatória);

- Avaliação de conhecimento específico (eliminatória);

- Análise de pré-projeto (classificatória);

- Análise de currículo Lattes (classificatória)

A Comprovação de certificado de proficiência em língua estrangeira (inglês) deverá ser emitida pela Rede de Centros de Idiomas da UFSB. Para candidatos que não dispuserem da certificação, a Rede de Centros de Idiomas realizará exame para certificação, conforme Edital específico, sendo o acompanhamento e atendimento às datas desse exame de proficiência de inteira responsabilidade do candidatos nele interessado.

 As atividades do curso serão realizadas prioritariamente nas dependências da Universidade Federal do Sul da Bahia - Câmpus Sosígenes Costa e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Câmpus Porto Seguro, podendo contar com o uso de tecnologias para ações metapresenciais.

O Resultado Final será divulgado até o dia 08 de maio. As matrículas ocorrerão ente os dias 10 e 19/05, com a Aula Inaugural prevista para o dia 22 do mesmo mês.

O Edital pode ser acessado em: http://www.ufsb.edu.br/selecao-2017-2/ .


Fonte: Ascom da UFSB

Confira o resultado seleção para estagiários de Direito do MPF/BA

Educação 05 de abril de 2017

O Ministério Público Federal na Bahia (MPF/BA) divulgou dia 05/04/17 o resultado preliminar do 18º Processo Seletivo para estágio de nível superior de Direito. O concurso visa preencher vagas e formar cadastro reserva para as unidades do MPF em Campo Formoso, Eunápolis, Guanambi e Jequié.

Conforme previsão no edital de abertura da seleção, os candidatos têm até a próxima sexta-feira, 7 de abril, para recorrer do resultado preliminar.

Confira aqui o edital com os nomes dos aprovados.


 Fonte: Assessoria de Comunicação Ministério Público Federal na Bahia

Aprovação no Enem não vale mais para conclusão do Ensino Médio

Educação 09 de março de 2017

A partir deste ano, a aprovação no Enem não vai servir mais para o aluno certificar a conclusão do Ensino Médio. Além disso, as provas serão realizadas em dois domingos consecutivos, com a redação no primeiro dia. Essa são algumas das mudanças anunciadas pelo Ministério da Educação e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), na manhã de 09/03/17, em coletiva de imprensa, para a realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017.

De acordo com os representantes do governo, as medidas são resultado do amplo debate do MEC com a sociedade, por meio da consulta pública promovida pelo Inep entre 18/01 e 17/02 deste ano. O resultado da consulta orientou parte das alterações no exame que passam a valer já nesta edição, a ser realizada nos dias 5 e 12/11.  As inscrições para o Enem 2017 serão de 8 a 19/05.

A presidente do Inep, Maria Inês Fini, revelou que um dos pontos fortes da mudança é o reforço na segurança do candidato e do resultado do Enem. “Agora, o participante vai se sentir extremamente confortável por poder realizar a prova identificada. Ele vai realizar a prova com o nome dele e o cartão de resposta também terá sua própria identificação. Isso aumenta muito a segurança de cada participante.”

Confira as mudanças:

Datas: A partir de agora, o Enem – que continuará sendo realizando em dois dias e no formato de provas impressas – passa a ser aplicado em dois domingos seguidos, e não mais em um único fim de semana.

Redação: Também atendendo a milhares de solicitações, a redação passa a ser realizada no primeiro domingo, juntamente com as provas de linguagem, código e suas tecnologias e ciências humanas e suas tecnologias, com duração de 5 horas e 30 minutos. No segundo domingo serão realizadas as provas de matemática e ciências da natureza e suas tecnologias, com 4 horas e 30 minutos de duração. 

Certificação: O Enem deixa de certificar o ensino médio, o que volta a ser feito pelo Exame Nacional de Certificação de Jovens e Adultos (Encceja), que é o exame adequado para esse fim, em uma parceria com estados e municípios.

Segurança: Os participantes receberão cadernos de questões personalizados (identificado com seu nome e número de inscrição), juntamente com os cartões de resposta encartados na prova, com seu nome e número de inscrição. Até 2016, os participantes recebiam o cartão de resposta separado da prova e faziam a identificação com a cor de sua prova. A novidade dos cadernos personalizados reforça a segurança dos quatro cadernos diferentes e identificados por cores.

Atendimento: A aplicação em dois domingos soluciona a situação dos sabatistas, que acessavam o local de prova no mesmo horário dos demais, mas só começavam a responder as questões às 19h00. Os participantes que guardam o sábado por questões religiosas, e representaram 76 mil inscrições em 2016, não ficarão mais submetidos ao confinamento de 5 horas.

Isenção: O Ministério da Educação seguirá concedendo a gratuidade para concluintes do ensino médio de escolas públicas e pessoas contempladas pela Lei 12.799/2013, que dispõe sobre a isenção de pagamento de taxas para inscrição em processos seletivos de ingresso nos cursos das instituições federais de educação superior. Passam a ser beneficiados os cadastrados no CadUnico junto ao Ministério de Desenvolvimento Social e Reforma Agrária.

A comprovação, a partir do Enem 2017, será mais completa. O participante deverá informar, no ato da inscrição, seu número de Identificação Social (NIS). O sistema de inscrição permitirá busca automática. Em situação excepcional, o participante poderá declarar que atende às condições do decreto e da lei que permitem a gratuidade, mas se for verificado que a declaração é inverídica o candidato pode ser eliminado em qualquer etapa do processo. Até 2016, o benefício era concedido mediante autodeclaração e não havia nenhuma verificação da conformidade da informação.

Na edição de 2016, com 8.627.195 inscritos, 1,1 milhão deles (13%) sequer acessou o cartão de confirmação de inscrição. Além disso, 2,5 milhões (30%) faltaram ao exame. A partir de 2017, o participante que obtiver a isenção do pagamento da taxa de inscrição e não comparecer para a realização das provas perderá o benefício da gratuidade para o Enem 2018, caso queira usá-lo. A não ser que justifique ausência por meio de atestado médico ou documento oficial que comprove a impossibilidade de comparecimento. Não haverá mais justificativa por autodeclaração.

Em 2016, os pagantes representaram 23% (2 milhões) do total de inscritos e 77% dos inscritos não pagaram a taxa. Desses, 59% tiveram a carência deferida por comprovarem baixa renda e 18% por estudarem em escola pública.

Atendimento especializado: A solicitação de tempo adicional deverá ser feita no ato da inscrição e não mais na hora da prova. As pessoas com deficiência e que, por esse motivo, precisam de tempo extra, terão que inserir um documento comprobatório que motive a solicitação desse atendimento.

Resultado universal: O Enem 2017 terá seu resultado divulgado em 19 de janeiro de 2018 e continuará oferecendo resultados por área de conhecimento, individual de cada participante e da base consolidada para uso nos programas governamentais Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Financiamento Estudantil (Fies) e Universidade para Todos (ProUni), entre outros. Mas não haverá mais resultado do Enem por escola. O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) do ensino médio passará a ser universal e não mais amostral para escolas públicas e privadas. Isso permitirá o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) por escola.

Consulta

Disponível de 18 de janeiro a 17 de fevereiro, a consulta pública sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) teve 601.352 respostas.  A população foi consultada sobre três aspectos. A primeira pergunta questionava se a aplicação deveria manter o formato atual, em dois dias, ou ser realizada em apenas um dia, com uma prova de até 100 questões e redação, e 5 horas e 30 minutos de duração. Trinta e seis por cento dos respondentes votaram por prova em um dia, mas a maioria, 63,7%, preferiu a manutenção em dois dias.

A segunda pergunta complementava a anterior ao consultar a população se, caso o exame continuasse sendo aplicado em dois dias, quais deveriam ser essas opções. Quarenta e dois por cento votaram por provas em dois domingo seguidos, 34% por domingo e segunda-feira (que se tornaria um feriado escolar), e 23%, a minoria, votaram pela manutenção das provas no sábado e domingo de um mesmo fim de semana. A terceira questão buscou a opinião dos brasileiros sobre a aplicação do Enem por computador, mas 70% votaram contra.  Também foi dada ao participante a oportunidade de fazer sugestões para o aprimoramento do exame em um texto de, no máximo, 300 caracteres.


Fonte e foto: Assessoria de Comunicação Social MEC

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