No dia 18 de maio, o Conselho Superior da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) decidiu pela volta das atividades acadêmicas presenciais da universidade, a partir do segundo quadrimestre de 2022, que tem início em 27 de junho deste ano. No entanto, algumas atividades ainda serão realizadas remotamente.

Já os funcionários da UFSB, já voltaram ao trabalho presencial, na segunda, dia 6 de junho. Ainda estão sendo referendadas questões relacionadas ao Plano de Gestão e ao regime de teletrabalho.

Segurança

Segundo a Reitoria, assim como diversas instituições do ensino público brasileiro, em nível de educação básica, profissional, técnica, tecnológica, de graduação ou de pós-graduação, a UFSB enfrentará um grande desafio pela frente no que diz respeito à segurança.

“As orientações de segurança sanitária que aprendemos desde o início de 2020 e que foram também registradas pelo Comitê Emergencial de Crise da UFSB devem ser observadas por todos/as. Permanecerão em vigor todas as sugestões e protocolos relacionados ao retorno das atividades e de preservação da vida funcional e acadêmica de servidores(as) e discentes, na forma da lei, que se mostrarem necessários”, declarou em nota.

Outra informação relevante da Reitoria é que devido às particularidades de cada curso ou Unidade Acadêmica (Centros de Formação ou Ihacs), é fundamental que estudantes e docentes mantenham contato com a coordenação dos cursos e com o decanato ao qual estão vinculados/as. Já os servidores devem ficar atentos às informações e orientações das chefias e das normativas federais. Além desses canais, a Reitoria orienta que servidores e estudantes acompanhem as informações das agências de notícia em nível nacional, regional e local”, finaliza.

 Com informações da Reitoria UFSB Foto: Reprodução

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No dia 31 de maio, a Escola Municipal de  Arraial d’Ajuda se deparou com uma situação muito embaraçosa. Um aluno escreveu no banheiro da escola a frase ‘Massacre Dia 02/06/22’. A brincadeira de mau gosto causou alarde em pais e alunos do local.

A direção e coordenação da escola facilmente identificou o aluno, que foi chamado, juntamente com os pais e que explicou que se tratava de um desafio do TikTok – rede social bastante utilizada pelos jovens - em um vídeo que viralizou ensinando ‘como parar sua escola por um dia’ e que está causando transtornos no sistema educacional não só no Brasil.

Divulgação

De acordo com a Diretora Flavia Pinto e a Coordenadora Pedagógica da Escola Paschoarelli, Adriana Costanzo, “sobre a divulgação nas redes sociais sobre um possível ‘massacre’ na escola, vimos esclarecer ser um desafio que está sendo repassado na Internet. No mesmo dia identificamos o aluno e entramos em contato com o responsável. Acionamos também a polícia a fim de tranquilizar os alunos e responsáveis”, relatou Flávia.

Adriana ainda salientou que não houve nada relacionado a facas ou qualquer arma branca, isso é fake. “Mas aproveitamos para alertar aos pais da importância de fiscalizar e acompanhar o uso da Internet por seus filhos. É obrigação dos responsáveis saber com quem seus filhos se relacionam nas redes sociais, nos jogos online e assim por diante”, reiterou, explicando que outros desafios já foram lançados nas redes sociais e não se sabe quantos mais poderão aparecer.

MG, SP, PR e MT

O desafio da escola de Arraial é apenas um dos casos e aqui foi apenas um alarde e um alerta sobre o que os jovens e crianças vem consumindo de informação. Estados como Minas Gerais, São Paulo, Paraná e Mato Grosso também passaram pela situação, inclusive com casos graves envolvendo armas e atos criminosos.

Para o delegado de Arraial d’Ajuda, Valfredo Borges Lima Neto, os pais devem ficar mais atentos ao que os filhos estão consumindo no quesito informação na internet, sejam filmes, redes sociais, jogos, entre outros. “O episódio não chegou a ser registrado na delegacia, mas a guarnição esteve nas escolas. O receio é que aconteça o mesmo que nos Estados Unidos. Assim como as notícias boas, as ruins, os desastres e os crimes influenciam negativamente os jovens e as crianças. Estas informações podem agir no subconsciente e isso é perigoso, pois pode se concretizar como ato violento. É importante também que os professores fiquem atentos, registrem atos de violência na escola e informem a polícia dessas ocorrências, trazendo segurança para dentro do sistema educacional”, finalizou.

Fotos: Reprodução

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O mês de maio foi de celebração para o Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE Bahia) que está completando 180 anos de existência. Em comemoração à data, a entidade realizou a Conferência Nacional dos 180 Anos de Gestão Colegiada da Educação Brasileira, na noite da segunda-feira, dia 30 de maio, na sala principal do Teatro Castro Alves (TCA), em Salvador.

Criado na Bahia em 25 de maio de 1842, foi o primeiro conselho de educação do país, ainda no Brasil Imperial do Século XIX. Órgão normativo, deliberativo e consultivo do sistema educacional público e privado baiano, o CEE estabelece regras para todas as escolas das redes estaduais, municipais e particulares - de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e profissional, presencial e a distância, além de guiar as instituições de ensino superior públicas, bem como habilitar seus cursos. 

Conferência

Em cerimônia, ex-conselheiros receberam uma comenda e participaram da conferência on-line do professor Aloízio Mercadante, com o tema “Caminhos e descaminhos da Cidadania Brasileira”.

O secretário estadual da Educação em exercício, Danilo Souza, falou sobre a importância e da representatividade do Conselho. "Os 180 anos do CEE representam a expressão da importância da Bahia para a memória nacional e que consolida um modelo de participação social na vida pública brasileira na defesa e no ordenamento do Sistema Nacional de Educação", ressaltou.
De acordo com o presidente do CEE Bahia, Paulo Gabriel Nacif, explicou que na pandemia, o CC se reinventou criando toda uma nova regulação para as atividades remotas, para a realidade pandêmica. “Além de exercer com responsabilidade e eficiência o c trabalho de análise de demandas da Secretaria da Educação, o Conselho atua como um importante espaço de debates em torno de ações essenciais para melhorar o sistema educacional em todas as esferas”, reiterou.

Desafios

Para o vice-presidente do CEE Bahia, Paulo Gabriel os desafios enfrentados para a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a aprovação e normatização do Currículo Referencial para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, e as análises de mais de 80 Matrizes Curriculares de municípios sem sistema, no período da pandemia de Covid-19. “Criamos algumas aldeias digitais para que fosse possível a comunicação e atuação Bahia adentro, permitindo a continuidade do processo de educação dos nossos baianos até a data de hoje. Nós entendemos que em todos os locais que a educação deu certo, houve a participação da sociedade, e é isso que o nosso Conselho vem fazendo”, explicou.
Mesmo na pandemia, em novembro de 2021, a Secretaria Estadual da Educação entregou o Currículo Referencial para a Educação Básica, e, em 2022, o CEE Bahia aprovou o Documento que está em fase de normatização, que engloba ainda a maioria das instituições privadas sob sua jurisdição.
Até maio de 2023, o entidade dará continuidade às celebrações com uma agenda comemorativa que abarcará seminário sobre Educação e Cultura, edição especial 180 anos da publicação ‘Educação Revista’, criação e lançamento do Podcast Conselhos e Prosa, ações itinerantes pelo interior do estado, além de sessões especiais na Câmara dos Deputados Federais (Brasília) e na Assembleia Legislativa da Bahia (Alba). 

 Com informações da Ascom CEE Bahia Foto: Divulgação

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Na terça-feira, dia 31, os novos representantes dos beneficiários do Projeto Primeiro Emprego (PPE), tomaram posse para o exercício do mandato 2022. A cerimônia foi realizada no auditório da Secretaria de Saúde do Estado da Bahia (Sesab), no Centro Administrativo da Bahia (CAB), em Salvador e transmitido ao vivo pelo canal no Youtube do Governo da Bahia.

O PPE, lançado pelo Governo do Estado em 2015, já contemplou mais de 16 mil pessoas, empregadas em órgãos e secretarias do Estado, na iniciativa privada e no terceiro setor e foram investidos mais de R$ 516 milhões na manutenção do Projeto.

Lei

A eleição é garantida pela Lei nº 14.395, de dezembro de 2021, e é realizada por meio de voto direto, com o intuito de fortalecer o Programa. Segundo o diretor da Coordenação de Acompanhamento de Políticas Sociais (Coaps), Almerico Biondi, toda política pública tem que ter controle social e ninguém melhor do que o próprio beneficiário de um Projeto para ser o controlador. “Isso garante o direito de opinar para melhorar e criticar para avaliar permanentemente. É assim que você faz uma política pública democrática. Lembrando ainda que o PPE faz parte do Plano Plurianual (PPA), o que garante sua permanência ativa até 2023, com perspectivas de continuar nos próximos PPA’s” ressalta.

Votação 

A eleição do PPE aconteceu entre 16 e 20 de maio, quando os próprios trabalhadores fizeram a escolha dos 112 representantes em nível local/municipal, por unidade de lotação e/ou órgão, territorial e estadual.

O PPE é direcionado aos estudantes e egressos da educação profissional da rede estadual de ensino, que são convocados a partir de ranking de notas e atuam por meio de contrato com duração de até 24 meses, com remuneração de um salário-mínimo, auxílio transporte e alimentação, além de assistência médica opcional.

 Com informações da Secom Gov BA Foto: Elói Corrêa 

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